DEFINITION

Conformément aux normes d’évaluation c ’est la première édition (1) de la version zéro (O) de test qui est maintenant soumise aux beta testeurs.

Ces derniers peuvent donc apporter leurs observations (les bugs trouvés), remarques, suggestions, lesquelles seront très appréciées, à l’adresse courriel

projet-et-systeme@orange.fr

Toute demande spécifique doit être faite par écrit à l’adresse suivante

PROJET ZÉBRA

A l’attention de J.Y. BIRRIEN

Kervidot

29 880 PLOUGUERNEAU FRANCE

CARACTÉRISTIQUE FONDAMENTALE

CE SITE EST UN SUPPORT PÉDAGOGIQUE

SON EXPLOITATION NE RELÈVE PAS DES MÉTHODES

QUE L’ON UTILISE

POUR UN CATALOGUE DE VENTE, OU,

POUR UN SITE D’INFORMATION, OU,

POUR TOUT AUTRE SITE A RÉPONSE INSTANTANÉE

C’EST UN SITE PÉDAGOGIQUE : de formation, ou de rappel de connaissances.

Pour chaque utilisateur, son exploitation nécessite d’y consacrer le temps nécessaire en fonction des compétences qu’il possède sur le sujet, et des besoins qui sont les siens pour résoudre le problème qu’il a à traiter.

REMARQUES

IMPORTANTES

Compte tenu des conditions de développement du site (cf. « Qui sommes-nous ? Quand, Où, Comment avons-nous travaillé ? », les spécifications suivantes doivent être prises en considération :

la structure du site : elle est définitive pour la version d’exploitation ;

1

 le traitement du contenu :

L’ensemble du contenu du site est disponible pour être chargé.

Or ce chargement implique un travail considérable. Comme le créateur du site n’a eu à sa disposition que :

-d’une part ses propres ressources (compétence ; financement ; temps etc.)

-d’autre part la contribution d’amis bénévoles,

le manque de moyens nécessaires au chargement, explique que seules certaines pages ont pu être chargées pour la version beta 1.0.

*Les chapitres et les pages non chargés sont signalés par le symbole

spécificité du thesaurus : le thesaurus, compte tenu de son ancienneté dans le cédérom (cf. Qui nous sommes), est en version beta 5.1

Les liens : compte tenu du travail que réclame leur mise en place, et de l’état actuel du chargement des pages, seul un certain nombre de liens a été positionné.

Ainsi il y a lieu de souligner qu’il n’existe aucun lien à partir des pages à destination du thesaurus.

La redondance pédagogique : elle est présente, avec une faible fréquence, à différents endroits. En effet elle permet d’économiser l’utilisation de liens qui ne serviraient qu’à faire un bref aller-retour entre deux pages.

l’infographie: comme déjà indiqué, par manque de moyens, il n’a pas été matériellement possible de faire appel à des compétences professionnelles.

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